result UPSR dh kluar. jumlah yg dpt straight A menigkat hampir stiap tahun. orng yg sy igtkan hopeless pun blh berderet dpt A. agak terkejut jugaklah. adakah ini bermakna pelajar di malaysia semakin pandai?
SEMESTINYA TIDAK! sy rasa kualiti pembelajaran semakin turun annually. tgklah tahun ibu bpa sy dulu. yg dpt berderet A maybe sorng dua je dlm satu sekolah. masa zaman sy, yg dapat A yg plng byk pun 5 satu sekolah. skrng? dh berbelas n berpuluh. itu baru yg straight A. belum kira jumlah A dlm result slip yg berbelas tu. india terkenal dgn orng yg pandai. sy x kisah psl diorng terlalu exam oriented or apa, sy just nk komen psl cara diorng susun syllabus diorng.
umur 4 dh masuk tadika. tadika plak 2 tahun. time ni tambah tolak dh pandai dh. pastu masuk darjah 1 sampai darjah 10, sambung plus 1 and plus 2. government xam diorng masa darjah 10 n plus 2. pas2 terus msk degree. itu overview dia. diorng ada science stream yg diorng blaja subject yg kt mlaysia kita jumpa klu blaja doctor or engineering. masa umur sy 14, sy tgh blaja psl sejarah asia n sedara sy kt india yg berumur 12 tgh blaja sejarah eropah. syllabus diorng jauh lgi advance dri syllabus kt malaysia.
salah satu system diorng yg sy plng suka, klu kita gagal dlm lbh krng 3 subjek, kita xleh proceed ke darjah seterusnya, klu kt malaysia, klu kita gagal sume subjek pun, kita still blh pgi ke darjah seterusny cuma akn dicampak ke kelas yg terakhir. kononnya class orng bodoh n cikgu pun x slalu masuk. seronok je panggil orng bodohkan? hbs tu cikgu pun 2 kali 5 je sbb malas nk masuk class n bila masa student yg bodoh tu nk jadi pandai?
oklah, xyah bandingkan dgn negara lain, kita bandingkan antara parents kita dgn kita. bgi sy contoh yg plng sesuai atta(ayah) sy n periatta(abng kpd ayah) sy. orng tgk atta n peritta sy gaya orng x berpelajaran selekeh semacam orng kampung yg kolot mcm tu je. keje pun jaga kedai runcit yg ntah bila nk roboh. korng prnh x dgr atta n periatta sy ckp english? sy sure lecturer sy pun blh pengsan sbb tak expect orng yg nmpk kmpng mcm diorng ckp english sama level dgn diorng. bdk2 zmn skrng? cuba pgi mana2 universiti n pick any student randomly n cakap english dgn diorng. berkurun nk faham english diorng.
bahasa melayu tu mmglah penting tapi dh slalu kata nk grow internationally, globally, apa benda tpi bila srh ckp english x reti, mcm mna nk survive? itu baru bahasa, belum lgi dri segi ilmu. sy prnh dgr atta sy ckp dgn someone yg nmpk mcm SPM pun x lps. sy terdiam! sy x prnh dgr mana2 orng ckp something yg bgi sy topik yg 'canggih'. sy prnh dgr pepatah lbh baik bersembang dgn orng berpengetahuan 5 minit berbanding hadap buku 1 jam. baru hri tu sy fhm maksud sebenar pepatah tu.
klu nk eksperimen benda ni, cri orng lepas spm zaman dulu n srh dia ddk dengan orng lepasan degree zaman skrng, sy rasa akn ada satu situasi buat kita terpk tahap pengetahuan diorng lbh krng je. skrng pun sy tgk, benda2 yg kami blaja junior2 kami dh x blaja dh. kami blaja mcm nk gila dgn byk subjek satu sem still sy rasa adalah jugak bdk2 yg blh dikatakan pointer gempak. junior kami yg credit hour dh krng n syllabus pun dh krng, pointer lbh krng je. bkn sy nk kata junior dh x pandai just nk kata smkn krng syllabus smkn malas lah sume sbb smkn kurang benda yg nk diblaja. n sy xtau sampai bila diorng nk continuously krngkan syllabus.
x kisahlah upsr, pmr, spm, stpm, matrix, diploma, degree or yg seterusnya, sy rasa tindakan mengurangkan syllabus bukan satu idea yg baik. bgi alsn berat untuk dibawa n student x mampu. kenapa nk anggap kami bodoh n x mampu? hbs tu mcm mna student sebelum ni blh bw?
cukuplah untuk kali ni. ni mood tgh geram dgn benda lain skali tercurah psl benda lain dlm blog.
p/s- post ni ditulis dlm perasaan geram so fikiran sy may be x rational....
No comments:
Post a Comment